こんにちは！石黒です(^^)
普段、児童の様子を見ていると遊びの中で思っていた通りにならず気持ちの切り替えが難しくなってしまう場面があるかなと感じます。
例えば、使いたいおもちゃを他の児童が使っていて順番がなかなか回ってこない時や、楽しみにしていたおもちゃが見つからない時など、日々の活動の中には様々な場面があります。
そういった場面で気持ちをうまく切り替えられず、感情の処理ができずに周りのお友達に手が出てしまったりすることもあります。
遊びを中断したり、自分の思いと違った状況を受け入れる事は、児童にとって簡単な事ではないのではないかなと感じています。
「まだ遊んでいたい！」「先に使いたかったのに！」「今はこうしたかったのに」という気持ちが強かったり、やりたいことの代わりに何をやればいいのかわからなかったりと、その行動の背景にはひとりひとり違った理由があります。
私たちは児童がやったことを叱るだけではなく、どうしてそうなってしまったのかというその行動の奥にある気持ちにも目を向ける事を大切にしています。
例えば、おもちゃを使いたいときは「貸して」を伝えてみる、嫌な時は「やめて」と言葉に出してみるなど、自分の気持ちを上手に伝える方法を一緒に考えてみたり、すぐに気持ちを切り替える事が難しい時には、少し時間をおいてみたり、次にできそうな遊びを提案したり、タイマー等で使う順番をわかりやすくしたりと、それぞれに合った方法を探していこうと考えています。
もちろん、すぐに出来るようになることばかりではありません。
難しい時には職員が間に入り児童の気持ちを代弁したり、一緒に考えながら少しずつ経験を重ねていくことが大切です。
自分の気持ちを知る事、相手の気持ちを考える事、そして自分の思っていた通りにならなかったときにどうしたらいいのかを知る事を日々の何気ない遊びやお友達とのかかわりの中でたくさん学んでいってくれたらうれしいなと思います！
これからも日々の経験を積み重ね、児童の気持ちに寄り添いながら一緒にどうしたらいいかを考えて成長を見守っていきたいなと思います♪
それでは👋
